AQUACLUB ŽABIČKY s.r.o.

Plavání kojenců a batolat je spojeno se začátky senzomotorického učení ve vodě.  Jde především o

• plavecké dýchání

• splývání

• potopení, zanoření a orientaci pod vodou

• pády a skoky do vody

• záběrové dovednosti, rozvoj pocitu vody

Výuka je založena na vnímání dítěte svého těla v prostředí vody s vytvoření psychologických vzorců vedoucích k jeho praktické fyzické sebezáchraně.

Děti u nás v klubu používají k pohybu ve vodě zejména samy sebe, případně aktivní nadlehčovací pomůcky (= pomůcky, kterých se děti aktivně samy drží a používají je k akci, tj.vodní nudle, plováky, desky)

Pasivní nadlehčovací pomůcky (=pomůcky, které jsou k dětem připevněny a děti tak pasivně nadlehčují, tj.pásky, rybičky, kruhy, rukávky) při výuce plavání nepoužíváme, neboť zvykají děti na pomoc zvenčí, bez svého vlastního přičinění a psychologicky působí kontraproduktivně na budování principů sebezáchrany.

Při samotném plavání dochází k posilování břišních a zádových svalů, ke správnému psychomotorickému rozvoji, upevňuje se vztah mezi rodičem a dítětem, dítě se otužuje, lépe spí, zlepšuje se mu střevní peristaltika.

Kojenecké plavání dosahuje velice dobré výsledky v kombinaci s rehabilitací při léčení tělesně postižených dětí, kojenců s lehkými odchylkami neuropsychického vývoje nebo lehkými disfunkcemi a s chronickým onemocněním horních cest dýchacích.